教育部要求学校开展性教育

教育部确实在积极推进学校性教育的实施。这一重要任务在教育部的多方面工作中得到了明确体现。

政策文件层面已经做出了明确规定。教育部颁布的《未成年人学校保护规定》中明确指出，学校应当对学生开展青春期教育和性教育，旨在提高学生的自我保护能力，防范性侵害和性骚扰。而且，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》也首次将“性教育”纳入其中，强调了学校和幼儿园应当为未成年人提供适合其年龄的性教育。

课程和教材是落实性教育的重要载体。教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求将性侵害预防内容纳入中小学教材，并将生命安全与健康教育全面融入中小学课程。在诸如《体育与健康》《生物》《道德与法治》和《思想政治》等课程中，都包含了性与生殖健康的相关教育内容，这些教育内容被细化、具体化和生活化，以帮助学生更好地理解并应用。

教育部还通过多种途径开展性教育。专题教育、黑板报、广播、电视、展板等都是落实中学生预防艾滋病教育和性与生殖健康教育内容的有效形式。积极开发网络学习资源，如视频教学资源，通过网络课程平台向学生开放选课，丰富了性健康教育的载体和形式。

加强师资培训和观念转变也是推进学校性教育的重要一环。除了对教职工进行未成年人保护的专项培训，还着重提升全体教师的性教育观念，以确保学校性教育的质量和效果。

教育部通过政策引导、课程与教材建设、多种教育途径的探索以及师资培训等措施，不仅明确要求学校开展性教育，而且在实践中积极推动其落实，为学生们的健康成长提供了有力保障。